គម្រោងសង្កែ
គម្រោងសង្កែ (ក្តីសង្ឃឹម) - ការអប់រំជាមូលដ្ឋានក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃជីវិតរបស់កុមារ ដើរតួជាវេទិកាចាំបាច់ដើម្បីយល់ដឹងអំពីពិភពលោក អភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមជាមូលដ្ឋាន និងរៀនជំនាញអាន សរសេរ និងនព្វន្ធជាមូលដ្ឋាន។ ជំនាញទាំងនេះផ្តល់ឱ្យកុមារនូវការចាប់ផ្តើមឆ្ពោះទៅរកអនាគតដ៏ល្អប្រសើរ។ វាបង្កើនឱកាសនៃការបំបែកចេញពីវដ្ដភាពក្រីក្រដែលកំពុងជ្រៀតចូលមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍។
អង្គការយើងជឿជាក់ថា គ្មានកុមារណាម្នាក់ត្រូវបានគេបដិសេធមិនទទួលបានការអប់រំទេ ព្រោះពួកគេក្រីក្រ។ ជាផ្នែកនៃគម្រោងសង្ក្រាន្ត យើងសម្របសម្រួល “ការឧបត្ថម្ភរបស់សាលានៅឡើយ។ ក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងដើម្បីធានាថាមនុស្សជំនាន់ក្រោយអាចទទួលបានការអប់រំនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំនៅកម្ពុជាបច្ចុប្បន្ន យើងខិតខំជួយសង្រ្គោះកុមារដែលត្រូវបានគេយកចេញពីសាលារៀន។
គម្រោង Sangkhem មានគោលបំណងនាំយកការយល់ដឹង និងជួយប្រជាជនអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងការយល់ចិត្តចំពោះអ្នកក្រោមអភ័យឯកសិទ្ធិ។ SMDCO រៀបចំក្រុមយុវជន (ក្នុងស្រុក ឬក្រៅប្រទេស) និងផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេរស់នៅមួយថ្ងៃក្នុងជីវិតជនក្រីក្រ។ មគ្គុទ្ទេសក៍ពីភូមិនឹងត្រូវបានភ្ជាប់ទៅក្រុមនីមួយៗ។
នៅថ្ងៃនៃការទៅជួបនេះ គ្មាន 'ជំនួយ' ត្រូវបានគេសន្មត់ថាត្រូវបានបង្ហាញដល់ក្រុមគ្រួសារម្ចាស់ផ្ទះ ដើម្បីកាត់បន្ថយឥទ្ធិពលខាងក្រៅច្រើនដែលអាចផ្តល់នូវបទពិសោធឬការសង្កេតមិនត្រឹមត្រូវ។ តាមរយៈដំណើរទស្សនកិច្ចនេះ បុគ្គលនៃក្រុមនឹងធ្វើអន្តរកម្ម និងនៅជាមួយគ្រួសារក្រីក្រ ឬខ្វះខាតពេញមួយថ្ងៃ ហើយនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេធ្វើ។ ឧទាហរណ៍ បើគេធ្វើស្រែចម្ការ ឬធ្វើផ្ទះជាដើម។
បន្ទាប់មកនៅក្នុងក្រុម ពួកគេនឹងកំណត់តំបន់ដែលត្រូវការ (ប្រសិនបើមាន) ហើយនឹងចាប់ដៃគូជាមួយដៃគូសំខាន់ៗក្នុងតំបន់ (ឧទាហរណ៍ សាលា មេភូមិ) ប្រសិនបើចាំបាច់ ដើម្បីចែករំលែកការសង្កេតរបស់ពួកគេ និងអនុវត្តផែនការដើម្បីដោះស្រាយវា។
ករណីដែលបានរៀបរាប់ខាងក្រោមនេះ៖
នេះគឺជា PECH NITA ។ នាងមានអាយុ 13 ឆ្នាំក្នុងឆ្នាំ 2019 ។ ម្តាយរបស់នីតាព្យាយាមឱ្យនាងឈប់រៀន មកធ្វើការដើម្បីផ្គត់ផ្គង់គ្រួសារ និងមើលថែទាំប្អូនស្រីរបស់នាង។នាងបដិសេធ ដូច្នេះហើយប្អូនប្រុសរបស់នាងដែលមានអាយុ១០ឆ្នាំត្រូវឈប់រៀនជំនួសវិញ។ ម្តាយនាង និងប្អូនប្រុសរបស់នាង អង្គុយចាំលាងចាន។ គ្រួសារនេះរស់នៅលើសំណល់ដែលពួកគេប្រមូលបន្ទាប់ពីអ្នកញ៉ាំអាហារចេញពីតុ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តមធ្យោបាយ គ្រួសារនេះត្រូវបានដាក់ចូលក្នុងកម្មវិធីអប់រំរបស់យើង ហើយនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2019 ប្អូនប្រុសរបស់នីតាត្រូវបានគេដាក់ឱ្យចូលរៀនវិញ ខណៈដែលនីតាបន្តថ្នាក់ទី 8 ។ ប្អូនប្រុសរបស់នីតាត្រូវបានផ្តល់កង់មួយដើម្បីឱ្យគាត់អាចទៅសាលារៀនដោយខ្លួនឯងបាន។
